（左起）蒋梦麟、蔡元培、胡适、李大钊

《大学之魂：民国老校长》出版，作者接受采访谈当下高校种种弊端：

备受关注的高校录取工作正紧张进行，关于人才的选拔和培养、关于大学教育的话题成为热点。日前，智效民所著《大学之魂：民国老校长》出版上市，引来各界再次关注大学的各种问题。

高等教育的任务到底是什么？大学该如何培育出德才兼备的人才？针对考生和家长关心的话题，本报记者采访了智效民。他接受采访时表示，“虽然历经时代变迁，民国那几个校长仿若成为高等教育的绝唱，他们民主治校、培养通才、注重人格教育的光辉思想，在今天看来依然熠熠生辉。”

文、图 本报记者 吴波

“北大功狗”、“浙大保姆”……

智效民告诉记者，“之所以将《大学之魂：民国老校长》这本书的书名定为‘大学之魂’，由此可见校长的重要地位。”书中提到的八位大学校长虽然个人经历以及当校长的背景不尽相同，但他们对大学教育目的的理解却是英雄所见略同，那就是塑造健全的人格。蒋梦麟是北京大学历任校长中在职时间最长的一个，他曾自嘲自己是“北大功狗”。智效民说，蒋梦麟在《和平与教育》一文中曾提到，在专制制度下，老百姓仅仅是一群羊，而统治者则是牧羊人。羊肥了，牧羊人就会杀而食之，于是就出现暴政，时间长了羊会变瘦，于是牧羊人就会继续放牧，推行仁政。这就是中国历史上一治一乱的根本原因。蒋梦麟认为，要改变这种恶性循环，就必须增进平民的能力和知识，使每个人都养成健全的人格。而教育是“达此和平目的之方法也”。他说个人的价值在于他的天赋与秉性之中，教育的目的就是要尊重这种价值，让每个人的特性发展到极致。